在家讲文明，在学校讲文明，在街上讲文明大伙都如此做。大家的城市就成为了真的的文明之都，礼仪之城。下面是我们收拾的文明美德伴我成长演讲稿，仅供参考。
文明美德伴我成长演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
讲文明，从小事做起。这句话，说得一点也没错：见到自己座位身边有垃圾，主动把它捡起来并把它放入垃圾桶中;在楼梯间见到邻居，热情地打声招呼;在公交车上看到有老人、孩子、孕妇主动让座这类在大家眼中微不足道的小事，也是文明的表现。其实，这类文明的行为就像是一盏灯，灯光亮一些，大家身边的黑暗就会少一些。我相信，文明就在大家身边。
有时，一个手势，也是文明的表现。有一次，在我上班的路上，依旧是要穿过那条马路，不同的是，当我步行到路口时，离我十多米远处有一辆黑色轿车，我下意识地放慢脚步，由于我平常已经习惯尽量地给他们让行，而这时，那辆轿车居然也放慢下来，司机还从车窗探出头来，打出手势示意让我先行，我当时也感觉惊呆了，到了对面马路的时候才回过神来想要跟那位司机说声谢谢，但可惜他已经走远了。
有时，一句话，也是文明的表现。汽车站的候车厅里，一位母亲和一个四岁左右的女儿正在长凳上休息。小姑娘想将喝完的水瓶扔在地上，这个时候旁边的母亲立刻抓住女儿的手，并温顺地说：孩子，垃圾可千万不要乱扔啊，知不知道?要做一个文明，干净的孩子!快，快把瓶子扔到垃圾桶中!接着，母亲拉着女儿的手走向不远处的垃圾桶前，大手和小手一块把瓶子扔进垃圾桶。
有时，退后几步，也是文明的表现。秋风吹拂的江滩边，一位年过半百的伯伯正迎着晨风在晨跑，忽然，他停止了前进，并退后了几步，把江边草丛中的一次性塑料杯投进了垃圾桶，之后就继续往前跑。
从自己做起，从小事做起，加大自己修养，大家不难发现，文明就在你我的身边。文明的习惯不只需要培养，更需要发现，大家需要发现美的双眼，也同样需要发现文明的双眼。由于文明和谐的风气需要你、我、他的一同努力，只有在文明的环境中，文明才能愈加茁壮地成长。
文明就像火炬一样，在每个人的心中传递，也可以燃烧大家心中的热情。让大家一块儿释放自己文明的热情，把大家的城市变得愈加文明、美好!
文明美德伴我成长演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
文明，一个词语，看上去简单，事实上特别复杂，它体目前很多方面。
尊老爱幼，孝顺爸爸妈妈，尊敬老师，关爱别人，注意环境卫生这类都可以体现一个人的文明。但一般大家都会在某种状况下忘记文明做人。
有一次，我去旅游，我一到浙江，放好行李之后就乘公交去玩。在公交车上我看到一位老奶奶没座位，正筹备给老奶奶让座，这个时候，有个比我小一点，大约十八岁的男生走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小孩子说：好孩子，谢谢你!
这是一件简单到不可以再简单的事情，但我不知道的是，为何一个孩子都会做的事情，这么的成年人，在车上都会视而不见?
这个问题体目前这一方面，譬如说走在大街上，很多大家仿佛没看见前方不远的垃圾桶，为了便捷，将垃圾随手一扔。
不久前，曾看到如此一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场合的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止抽烟、不准进入草坪等却用中文书写。为何呢?人家回答：由于有这类不文明行为的大部分是内地的游客。
这人看了十分难过，我想，为什么其它国家的大家可以做到的事情，可大家却不可以呢?这是由于，即使再三强调要讲文明，宣传文明的重要程度，大家都没真的地去把它记在心中，由于大家没从小去培养这类习惯，没从自己做起。
请想一想，假如大家每个人都不去乱扔垃圾，地面干干净净，就不会有人去乱扔垃圾，破坏环境。
文明其实是由细节构成的，深思大家的所作所为可见文明离大家还有一段距离。
不少人把文化常识的学习放在第一，而常常忽视了社会公德的培养，文明习惯的培养，而这恰恰从本质上展示出一个人的思想品质。好的行为习惯，是保证大家顺利学习的首要条件，也是树立健康人格的基础。目前，大家正处于成长的关键时刻，好的文明习惯现在不培养，将来非常难改变，由于习惯已成自然。
让大家把文明礼仪放在心上，无时无刻与文明交谈，用它来约束我们的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让大家从目前做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，培养好的文明习惯，做文明人。
文明美德伴我成长演讲稿篇三
大伙好!今天非常荣幸在国旗下讲话，我内心十分激动，我今天演讲的题目是文明礼仪从小事做起
文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的常识修养，它可以增进人与人之间的友谊。阳春3月，校园里春意浓浓、生 机勃勃，期望大家每个人都做一朵文明之花，开在漂亮的校园里，开在老师同学的心中。
那样，大家小学生如何才能做到文明礼貌呢?其实，文明并非必须要有轰轰烈烈的举动。文明是从校园里点点滴滴中体现出来的 。
早上起来，你经过走廊时，弯腰捡起一块垃圾就是文明。穿着整洁的服饰，是文明;在你身上洋溢着篷勃向上的风采是文明，由于 仪表、仪容、仪态可以叫人一看便了解你的修养。你关切地伸手去扶摔倒的小同学时是文明，你不小心碰到其他人时，真心的说对 不起是文明，其他人帮助了你之后，你真诚的说 谢谢是文明，微微侧过的身子是文明升旗仪式中你最为庄严的敬礼是文 明。这凝聚了文明与热血的国旗，也在老师和同学礼仪的包围中更看上去鲜艳。
课堂上认真倾听，积极举手回答问题是文明，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯靠右行是文明、对长辈的主动 问好是文明。爱惜花草树木，不穿越绿化带，爱惜清洗卫生，服从老师管理和同意值周学生的批评劝阻也是文明。
同学之间也不能离开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有矛盾，多进行自我检讨。互相理解、宽容待人。培养较强的协 作精神，如此使班级更团结、友谊更深厚。
在家讲文明，在学校讲文明，在街上讲文明大伙都如此做。大家的城市就成为了真的的文明之都，礼仪之城。
同学们，让大家从小事做起，只须大家行动起来，讲文明懂礼貌，大家就会拥有一个和谐漂亮的校园。今天，大家是株株幼苗，在 学校这片沃土上茁壮成长。明天，大家便是根根栋梁撑起祖国大厦，使它愈加兴盛冨强!让大家全校上下，携起手来，从我做起， 从小事做起，从身边做起，打造起文明和谐的人际关系!让文明礼仪之花开满校园的每一个角落。
文明美德伴我成长演讲稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们，大伙早上好：
今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪 从我做起》。
特别高兴大家又相聚在这美好的早晨。第一带给大伙一个真实的故事：一位妈妈正骑自行车携带年幼的女儿迎面而来。孩子一 不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，两个人弯腰 一块去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由叫人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位妈妈，还是 以后的孩子文明素质怎么样，在这一细节中已有了答案。
文明由细节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸 屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹，见了老师主动问好，要玩耍到操场上。 在路队集会表现为：集合快静齐，踏步有精神，诵读声宏亮，有序回教室，途中不喧哗。在个人卫生方面表现为：衣服勤换洗，个 人卫生好，不吃零食，杂物不乱抛。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表目前一声真诚的谢谢， 一句真心的对不起，还有每天的你早、你好、再见之中。
说文明话，做文明事，但要真的做好，持之以恒，却困难。深思大家同学们的所作所为，离文明还有一段距离。
教室里，同学们晚上辛勤扫干净的地面，在你随手舞动之间，干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑，这难道是文明?
走廊里，当你碰到老师后还当作没看见依旧昂头挺胸，与老师擦肩而过，这难道是文明?
操场上，由于和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执，出口脏话，甚至有时还动用暴力的方法，一个不小心就伤了同学或 自己，这难道是文明?还有很多同学在楼道内高场喧哗，打闹。
请记住，大家已是一名受过教育的学生，假如大家连身边讲文明的小事都办不到，那样大家注定是失败的人。
播种行为收成习惯 ，播种习惯收成性格，播种性格收成命。同学们，你们是学校的主人，让大家携起手来，从目前做起， 从自己做起，从身边的小事做起，培养好的文明习惯，争做文明学生!
我的讲话完了，谢谢大伙。
文明美德伴我成长演讲稿篇五
老师们、同学们：上午好!今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明。
国内是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但，现在许很多多的事例，令大家感到难堪。我举两个例子。
第一个例子：据报道，海外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场合的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止抽烟、不
准进入草坪等却用中文书写。为何呢?由于有这类不文明行为的大部分是内地的游客。
第二个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包含30多名儿童。这类远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。非常显然，不文明行为给国内的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总看上去不太干净，每个教学楼后甚至满地垃圾;有些人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生;有些人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的见地;有些人躲在卫生间里吸烟、打架，遇见矛盾一直讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女孩在公共场合行为举止过分亲呢，旁若无人，没丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女孩烫发。这类行为已经给我校带来了非常坏的影响。假如给我校的教学营业额打个分，我打100分，由于我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;假如必须要给大家的文明程度打个分，能打多少分?我看只能打70分，及格了却还需要不断提升。
知耻而后勇。正由于出色，所以大家要愈加严格需要自己。大家不只要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。大家该如何做?
从今天开始，每一个人要对自已和同学暗暗进行三比三反对，一比外貌，哪个更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，请、你好、谢谢、对不起这类礼貌用语，哪个用得更多，反对满口脏话;三比行为，哪个愈加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。三比之后，大家就大致可以看出每一个人的文明程度了。
文明，目前已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的大家，离得远远的粗鄙，离得远远的庸俗，拥抱文明。谢谢大伙! 由于文明而漂亮
同学们，当你天天在校园里的时候，你是不是注意到我们的仪表呢?大家常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前，国内著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅镜箴，告诫每一个学生都应该注意我们的仪表美。镜箴上写着：面必净，发必理，衣必整，钮必扣，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿做勿怠，颜色宜和宜静宜庄。作为
中学生，大家需要了解我们的仪表起码需要符合学校的氛围和学生的身份，维持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：站有站相，坐有坐相，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，与为人处世与人交往的行为中具体表现出来的。站如松，行如风，坐如钟，卧如弓是古人对人体姿态的形象概括，也是对大家举止的形象化需要。注意正确穿着之后，便应该注意大家天天在学校的姿态。大家正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始，便是大家天天投入学习的开始，因此要维持情绪高昂、奋发进取的精神状况，而绝不可以萎靡不振、垂头丧气。
礼仪，作为在人类历史进步中渐渐形成并积累下来的一种文化，一直以某种精神的约束力支配着每一个人的行为。礼仪是人类文明进步的要紧标志，是适应年代进步、促进个人进步和成功的要紧渠道。礼仪的重要程度，在于它能够帮助培养积极的心态，培养高度的自制力和高超的领导才能，打造自信心，塑造迷人的个性，它叫你看着充满热情，富有合作精神，维持身心健康，这类都是成功的必不可少的原因。
大家学习礼仪，第一要以掌握尊重别人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是大家学习、生活的根基，是大家健康成长的臂膀。没了文明，就没了基本的道德底线。千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。
